2016 / 9 / 6

[課前問答] 讀博士?或許,但請先想清楚這些事。

 

作者:台北榮民總醫院 神經外科 吳昭慶 醫師

 

 

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問:

  1. 以在醫學中心而言,如果只是為了深入臨床有興趣的問題,以及達到醫學中心基本的研究要求,讀博士砸下的時間心力到底值不值得?讀博士有哪些超值的效應和收穫?該不該念書需考量的主客觀因素有那些?
  2. 什麼情況下,出國全職讀博士班對職場才是有利的?還是在台灣在職進修好?(胸腔內科主治醫師、神經外科主治醫師、小兒部主治醫師、精神科主治醫師、神經外科住院醫師、腎臟內科主治醫

 

答:考慮「值不值得?」應該精密計算「投入資源」與「回收報酬」。只有在「回收報酬」>>(遠大於)「投入資源」時才會覺得非常值得。

 

問題是現實世界中,很多價值無法精確地量化,而且對於每個人都具有非常特別且專一的差異,博士學位證書對每個人的心理效用也不盡相同,甚至處於不同人生階段的博士(生、候選人),對於這個頭銜(或內涵)也會有不同的人生意義,這個解讀差異之大,只有當事人自己可以評論。

 

如果純粹以投資報酬率的角度來看,採用「攻讀博士」這個投資工具,大多數投資人都是虧本的,當然其中也有少數人,會得到豐厚的獲利(就像在股票市中賺錢的永遠是少數人),主要是因為,投入的資源龐大且難以估計,包括時間成本、機會成本,以及其過程中的變數、無法預料之困難。

 

天底下沒有白吃的午餐,花時間攻讀博士也不保證一定能做出風雨名山之業的論文,但若不去嘗試,永遠不知道我們的極限在哪裡(說不定你會是下一個諾貝爾獎得主呢)

 

出國全職讀博士班所花的成本至少有:國外生活成本、全職學生的生活成本。

 

有利的狀況就是「當這兩個成本對你而言都不高,而且全職讀博士對你的收穫又很大」,這就是有利的狀況。國外有些博士班學生是有薪餉 (stipend),還可以免除學費,當然也有些學校學費超貴,各種情況都有、差異也非常大,端看你的選擇。

 

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2016 / 9 / 6

[課前問答] 讀博士?值得!研究困境的沈澱、深化與突破。

 

作者:陽明大學附設醫院 教學研究部 陳育群 主任

 

 

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問:

  1. 博士班對於自己的人生規劃,有什麼幫助嗎?
  2. 請問唸 PhD 時,最有趣的事是什麼?最困難的事以及克服之道?
    核子醫學部主治醫師、小兒科主治醫師)

 

答:我們從小到大,除了博士班以外,也唸了好多班:游泳班、駕訓班、烹飪班、跆拳道班、跳舞班、新思惟魔鬼訓練班 XD,這些班有助於精進技能、學習新知、當然也有可能從此改變人生,但是卻很少人會去詢問這些班與人生規劃的關係。

 

因為,「人生規劃」是一條從出生到終點,長達 70 – 80 年的活動。「唸博士班」只是一小段花 4 – 5 年,從學校取得一張 A4 畢業證書的過程(在台灣)。唸博士班,和人生規劃,本來就是不一定等重,也不一定相關的東西啊。

 

仔細說來,不僅「博士」有很多種,隨著國情、大學不同,還可以區分為研究博士、專業執照博士、論文博士三種,而台灣教育部跟美國比較像,授予研究博士 (Ph. D.) 和專業執照博士(例如:醫師在台灣是 M.D.)兩種。

 

在部分職場會把「博士」納入考評機制或升遷管道,因此讓「博士」更為多元;有人當作就業保障、當作加薪跳板,但也有人為了興趣、為了求研究突破,不同想法不同需求,重點是如何讓「博士」成為人生助力。

 

唸博士過程,如人飲水,冷暖自知。我在結束家庭醫學科總醫師工作後到德國海德堡大學唸書。我覺得最有趣的是體會沉澱與改變。最困難的事情,應該是在時間、工作、家庭之間取得平衡的挑戰。唸博士不是件甚麼特別的事情,短短幾年旅程,過去就過去了。重點是我們從這個過程中得到甚麼。

 

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2016 / 9 / 6

[課前問答] 國際學術交流,有趣且值得!

 

作者:台大醫院 復健部 吳爵宏 醫師

 

 

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問:參與國際學術社群有什麼好處?研究得到國際期刊認可後的實質助益?(公衛所研究助理、急診醫學部副主任)

 

答:參與國際學術社群、研究得到國際期刊認可的好處,其實大家已耳熟能詳,包括接受不同的文化衝擊,更為公平的學術檢視,以及新的發展機會等。但是,其中我自己覺得,在準備國際參與的程中,我得到更多。

 

以參加國際研討會口頭報告為例,首先,為了要有東西可以報告,於是逼自己將手上有的資料整理內化;投稿時對方只看到題目和摘要,於是逼自己精煉文字,用短短的篇幅說服地球上另一端的人接受投稿。

 

要用不甚佳的英文報告,製作投影片時,必須思考如何讓不同文化的學者容易清楚的了解我的研究內容,並逼自己寫下逐字稿,練習口頭英文報告,甚至假想數個可能被問的問題,準備好回答。在報告本身之外,出國發表通常所費不貲,如何尋找經費,也是訓練自己的好機會。

 

出國期間的臨床及行政工作,也需事先安排,又是一個考驗自己規劃時間管理的過程。「跨出舒適圈」是學習的重要法門,參與國際學術社群對我來說,其實是不斷在做自己不熟悉的東西,進而強迫自己成長。

 

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2016 / 9 / 6

[課前問答] 為什麼一定要站上國際舞台

 

作者:台北榮總 心臟血管外科 陳沂名 醫師

 

 

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問:對於一個尚無任何學術成績的醫師,參與國際會議時如何跟景仰的大師對談?(醫學影像部主治醫師)

 

答:事先認真的研究他的著作,開會的時候認真聽他的演講,準備一個好問題在他有空的時候問他,但是不要用 challenge 的態度去問,自我介紹、遞名片都是需要的(雖然也不一定有效果),運氣好的話他會給你名片(通常不太會),其他就隨緣了。(菸~)

 

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2016 / 9 / 6

[課前問答] Medicine 暴跌的徵兆、原因與啟示

 

作者:新思惟國際創辦人 兼 策略長 蔡依橙 醫師

 

 

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 問:投稿期刊如何找?如何知道自己的文章價值大概是在幾分的等級?如何快速尋找標題非醫學領域但分數不錯,又很可能接受自己文章的期刊?(小兒科主治醫師 PGY)

 

答:

 

如何知道自己的文章該投幾分的期刊?

 

寫作的過程中,如果你曾經精讀過自己找到的 references,應該可以感覺到,這個領域大家都投那邊,以及新穎題目的衰退速度。

 

例如:你做的題目第一次做的人登 Lancet (IF ~39),第二次的人登 European Heart Journal (IF ~15),第三次做的人登 International Journal of Cardiology (IF ~4),那你就知道,這次投稿你應該朝 0 到 3 分的區間試試看。

 

也有些題目,衰退的沒那麼快,最近幾年大家都投 PLOS ONE,也都有上,你就從這邊試試看囉。

 

我覺得以初學者來說,除了次專科裡頭熟悉的期刊外,PLOS ONE 是個不錯的開始,3 分左右的期刊,他仍有 70% 左右的接受率,其實相當不錯。同分的次專科期刊,通常都在 20-50% 的接受率左右。與 70% 相比,有顯著的差距。

 

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