作者：中山醫學大學附設醫院 醫學影像部 鄭凱倫 醫師
去年因為不在台灣，無緣參與《青年醫學研究論壇 2015》，看到大家分享課後心得，一直希望有機會能參加。當在臉書上看到《青年醫學研究論壇 2016》開放報名時，二話不說，馬上刷卡繳交新思惟幣，抱著朝聖心情，準備聆聽各方高手分享武功心法。
出國前曾參加三次小班工作坊，對於新思惟辦活動的細膩早已非常熟悉，一直非常欣賞新思惟精準掌控時間，不會有講者講到欲罷不能、嚴重超時，每個講者又能在短短 20 分鐘之內，使出渾身解數，讓聽眾聚精會神聽到高水準的分享。
作者：高雄長庚醫院 精神科 許智維 醫師
十位講者中，扣掉三位元老級人物（吳昭慶醫師、陳育群醫師、蔡依橙校長），剩下的講者好像有五位過去都有上過新思惟的課程。這些講者在接受新思惟各種小班課程的滋養後，繼續回到各自的領域更加發光發熱，最後又再度回到這個研究論壇上，繼續傳承新思惟的養份。
張俊鴻醫師分享過去自己發表健保資料庫的心路歷程，包括從零到一，各種找主題的訣竅，如何判斷重要題目、健保適合、台灣優勢等，有寫健保資料庫主題的人，應該都能深深體會箇中辛苦。過去曾在新思惟網站上拜讀張醫師的文章，深深感覺其內容平鋪直敘，但相當實用，而演講內容就更是不用多說。
這次論壇，所有與會者的提問，我們全部收到了！根據專長與資歷分類後，轉請講者們回覆。
講者憑著自身的經歷、專業、個性、訓練與風格，提供了非常精彩實用的內容，趕快來找一找，你的問題在哪裡？講者給了你怎樣的答案？
活動當天，除了聽聽高手們的成長奮鬥史，也歡迎您準備更深入的問題，舉手發問！
[課前問答] 既然做了 EBM ，就順便寫篇論文吧！（謝孟樵）
[課前問答] 初學統合分析，最常卡關的 3 個地方。（張凱閔）
[課前問答] 讀博士？不用！很多有趣的研究，現在就可做。（吳青陽）
[課前問答] 讀博士？值得！研究困境的沈澱、深化與突破。（陳育群）
[課前問答] Medicine 暴跌的徵兆、原因與啟示（蔡依橙）
作者：長庚紀念醫院 林口總院 胸腔外科 吳青陽 醫師
問：想問吳青陽醫師，
答：針對第一個問題，資料收集之前，應該要對收集的疾病有一定的認識。
我建議可由兩個面向來考慮：面向一，選定研究重點十分重要，建議由臨床服務量較大的議題入手。面向二，建立自己專有的病歷記載格式。
而建議由臨床服務量大的議題入手，原因有以下三點：第一，這類疾病嚴重度相對簡單，有可能是您臨床最常接觸的，熟悉度高。第二，老師們應該對這種議題興趣不高，可有效降低進入技術門檻。第三，可有效積累案例數，方便統計進行。
至於，如何建立自己專有的病歷記載格式，我會建議您可以針對 PubMed 上近五年的期刊進行地毯式閱讀，並且系統性歸納及分析其所討論內容，及收集參數表格。因為這些收集的參數，都是建立個人病歷記載格式的重要基礎。
藉由文獻回顧，了解對於該項疾病，還有那些可能分析面向，以此為出發點，盡力完整的病歷記載格式，再進行資料收集，可以有效的減少數據蒐集不全的情形。另外，對於疾病的分類或是分期相關的參數，要全部留下，因為這樣才能因應後續分類 / 分期的改變，確保您收集的資料，不會因為疾病分類 / 分期改變而流失，無法繼續使用！
針對第二個問題，這確實是大哉問了！新奇的好點子就像花火一樣，確實燦爛，但卻是「剎那就是永恆」，或許能上一篇好雜誌，但是就沒有後續了。臨床研究注重的不是曇花一現，而是持久度以及專一性！
2016 年 9 月 25 日 (日) 9:00a – 4:30p
集思台大會議中心 國際會議廳
ymrf2016.innovarad.tw
專門為「剛起步的醫學研究者」設計的研討會，各路成績卓著的講者，與你分享四大面向：要不要讀博士、國際參與、健保資料庫、統合分析。
不用再糾結於青年的定義（每年心得都有朋友對「青年」有微詞 XD），心態年輕，就是年輕。新思惟研究系列活動，從 24 到 63 歲，都有伙伴前來參加，演講主題是否吸引你，才是最重要的！