作者：高雄長庚醫院 精神科 許智維 醫師
十位講者中，扣掉三位元老級人物（吳昭慶醫師、陳育群醫師、蔡依橙校長），剩下的講者好像有五位過去都有上過新思惟的課程。這些講者在接受新思惟各種小班課程的滋養後，繼續回到各自的領域更加發光發熱，最後又再度回到這個研究論壇上，繼續傳承新思惟的養份。
張俊鴻醫師分享過去自己發表健保資料庫的心路歷程，包括從零到一，各種找主題的訣竅，如何判斷重要題目、健保適合、台灣優勢等，有寫健保資料庫主題的人，應該都能深深體會箇中辛苦。過去曾在新思惟網站上拜讀張醫師的文章，深深感覺其內容平鋪直敘，但相當實用，而演講內容就更是不用多說。
這次論壇，所有與會者的提問，我們全部收到了！根據專長與資歷分類後，轉請講者們回覆。
講者憑著自身的經歷、專業、個性、訓練與風格，提供了非常精彩實用的內容，趕快來找一找，你的問題在哪裡？講者給了你怎樣的答案？
活動當天，除了聽聽高手們的成長奮鬥史，也歡迎您準備更深入的問題，舉手發問！
[課前問答] 既然做了 EBM ，就順便寫篇論文吧！（謝孟樵）
[課前問答] 初學統合分析，最常卡關的 3 個地方。（張凱閔）
[課前問答] 讀博士？不用！很多有趣的研究，現在就可做。（吳青陽）
[課前問答] 讀博士？值得！研究困境的沈澱、深化與突破。（陳育群）
[課前問答] Medicine 暴跌的徵兆、原因與啟示（蔡依橙）
作者：陽明大學附設醫院 教學研究部 陳育群 主任
問：
答：我們從小到大，除了博士班以外，也唸了好多班：游泳班、駕訓班、烹飪班、跆拳道班、跳舞班、新思惟魔鬼訓練班 XD，這些班有助於精進技能、學習新知、當然也有可能從此改變人生，但是卻很少人會去詢問這些班與人生規劃的關係。
因為，「人生規劃」是一條從出生到終點，長達 70 – 80 年的活動。「唸博士班」只是一小段花 4 – 5 年，從學校取得一張 A4 畢業證書的過程（在台灣）。唸博士班，和人生規劃，本來就是不一定等重，也不一定相關的東西啊。
仔細說來，不僅「博士」有很多種，隨著國情、大學不同，還可以區分為研究博士、專業執照博士、論文博士三種，而台灣教育部跟美國比較像，授予研究博士 (Ph. D.) 和專業執照博士（例如：醫師在台灣是 M.D.）兩種。
在部分職場會把「博士」納入考評機制或升遷管道，因此讓「博士」更為多元；有人當作就業保障、當作加薪跳板，但也有人為了興趣、為了求研究突破，不同想法不同需求，重點是如何讓「博士」成為人生助力。
唸博士過程，如人飲水，冷暖自知。我在結束家庭醫學科總醫師工作後到德國海德堡大學唸書。我覺得最有趣的是體會沉澱與改變。最困難的事情，應該是在時間、工作、家庭之間取得平衡的挑戰。唸博士不是件甚麼特別的事情，短短幾年旅程，過去就過去了。重點是我們從這個過程中得到甚麼。
2016 年 9 月 25 日 (日) 9:00a – 4:30p
集思台大會議中心 國際會議廳
ymrf2016.innovarad.tw
專門為「剛起步的醫學研究者」設計的研討會，各路成績卓著的講者，與你分享四大面向：要不要讀博士、國際參與、健保資料庫、統合分析。
不用再糾結於青年的定義（每年心得都有朋友對「青年」有微詞 XD），心態年輕，就是年輕。新思惟研究系列活動，從 24 到 63 歲，都有伙伴前來參加，演講主題是否吸引你，才是最重要的！
