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2016 / 9 / 6

課前提問回覆

 

 

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這次論壇,所有與會者的提問,我們全部收到了!根據專長與資歷分類後,轉請講者們回覆。

 

講者憑著自身的經歷、專業、個性、訓練與風格,提供了非常精彩實用的內容,趕快來找一找,你的問題在哪裡?講者給了你怎樣的答案?

 

活動當天,除了聽聽高手們的成長奮鬥史,也歡迎您準備更深入的問題,舉手發問!

 

 

[課前問答] 用健保資料庫讓自己被看見張俊鴻

[課前問答] 資料庫分析:成本效益和成本效用分析潘怡如

[課前問答] 既然做了 EBM ,就順便寫篇論文吧!謝孟樵

[課前問答] 初學統合分析,最常卡關的 3 個地方。(張凱閔

[課前問答] 讀博士?不用!很多有趣的研究,現在就可做。吳青陽

[課前問答] 讀博士?或許,但請先想清楚這些事。吳昭慶

[課前問答] 讀博士?值得!研究困境的沈澱、深化與突破。陳育群

[課前問答] 國際學術交流,有趣且值得!吳爵宏

[課前問答] 為什麼一定要站上國際舞台陳沂名

[課前問答] Medicine 暴跌的徵兆、原因與啟示蔡依橙

 

 

近期課程

 

 

2016 / 9 / 6

[課前問答] 初學統合分析,最常卡關的 3 個地方。

 

作者:台大醫院 北護分院 復健科 張凱閔 醫師

 

 

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問:對系統性回顧和統合分析有興趣,想知道要怎麼開始,有沒有學習資源?如何有系統的從入門(如文章檢索)到產出?如果所待的醫院提供的資料庫很少,例如,只有 PubMed,有辦法做出像樣的回顧嗎?(胃腸科主治醫師、一般精神科主治醫師、神經內科主治醫師)

 

答:我開始做系統性回顧和統合分析前,有參加由台大公衛學院舉辦的工作坊,之後才循序漸進的開始,同時台大公衛學院有堂「系統性回顧和統合分析」的課,也提供從入門檢索到跑資料系統性的學習,我個人認為獲益良多。若所待的醫院,並沒有購買其他的檢索工具,建議可加上 Google Scholar 來當作另一個檢索的資料庫,搭配 PubMed,也是可以寫出很好的回顧。

 

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2016 / 7 / 5

活動內容

青年醫學研究論壇 2016

2016 年 9 月 25 日 (日) 9:00a – 4:30p

集思台大會議中心 國際會議廳

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專門為「剛起步的醫學研究者」設計的研討會,各路成績卓著的講者,與你分享四大面向:要不要讀博士、國際參與、健保資料庫、統合分析。

 

不用再糾結於青年的定義(每年心得都有朋友對「青年」有微詞 XD),心態年輕,就是年輕。新思惟研究系列活動,從 24 到 63 歲,都有伙伴前來參加,演講主題是否吸引你,才是最重要的!

 

 

誰適合來?

 

  • 你是新朋友,沒上過新思惟的研究工作坊,想先藉由大活動評估看看。本活動有多位新思惟工作坊講師,讓您能直接看看他們是怎樣的人?研究資歷與教學風格,你是否喜歡?
  • 你是老朋友,想知道在做研究的新思惟之友,今年想些什麼?您將能從更多 brilliant minds 的演講中,找到更多參考資訊,繼續努力並調整。
  • 你在思考到底要不要念博士,畢竟是個重大決定,時間、壓力、體力、家庭各方面的成本都很高。本次特規劃「我該不該讀博士」時段,三個傑出臨床研究者、三種選擇、三種說法,一次聽完!

 

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2016 / 6 / 6

課程講者

 

 

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1. 課程詳細介紹

 

研討會設計概念 / 蔡依橙

 

引言:百花齊放的健保資料庫 / 陳育群

用健保資料庫讓自己被看見 / 張俊鴻

資料庫研究:成本效益與成本效用分析 / 潘怡如

 

引言:系統性回顧與統合分析 / 張凱閔

既然做了 EBM,就順便寫篇論文吧! / 謝孟樵

初學統合分析,最常卡關的 3 個地方。 / 張凱閔

 

引言:我該不該讀博士? / 吳昭慶

不用!很多有趣的研究,現在就可做。 / 吳青陽

或許,但請先想清楚這些事。 / 吳昭慶

值得!研究困境的沈澱、深化與突破。 / 陳育群

 

引言:參與國際學術社群 / 蔡依橙

國際學術交流,有趣且值得! / 吳爵宏

為什麼一定要站上國際舞台? / 陳沂名

Medicine 暴跌的徵兆、原因與啟示 / 蔡依橙

 

「最佳製圖大賽」頒獎與抽獎   

 

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2016 / 6 / 6

引言:系統性回顧與統合分析

 

引言人:張凱閔

 

 

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剛起步的醫學研究者,資源拮据,但卻常被指派 EBM(實證醫學)相關工作。於是,藉由 EBM 進一步發展,寫成論文,似乎是個不錯的模式。「反正論文還是得念」,整理一下,寫成文章,也是合理。所以有了「系統性回顧與統合分析」單元。

 

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